近年来，吉林市昌邑区人民检察院高度重视青少年思想政治教育工作，在未成年人检察工作中始终贯彻“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则，坚持优先保护、特殊保护、双向保护，以强化青少年思想政治教育、预防违法犯罪为目的，在未成年人检察工作中用心用情用力得到了社会各界的关注和支持。

2020年7月，他们在第一检察部下设未成年人检察工作办公室；2021年4月，以高标准建设了吉林地区首个未成年人“一站式”办案区，包含讯问、询问、帮教、心理疏导、身体检查和法治教育宣传等多项功能，同时精心打造了“白帆未检”工作品牌。

（一）

他们将社会公益力量引入到帮教工作当中，与关工委共同成立了“未检帮教团”，聘任具有丰富帮教工作经验的“五老”（老党员、老专家、老教师、老战士、老模范）志愿者担任帮教员，对做出附条件不起诉及部分相对不诉的未成年人开展帮教活动，把“保护、教育、管束”一体落实到位，做到涉罪青少年帮教工作有的放矢、对症施策。

制定精准化帮教方案，由2名帮教团志愿者与1名被帮教人进行精准帮教，在查明犯罪或遭受侵害原因的基础上，通过社会调查了解被帮教人的性格特点、家庭环境、成长经历，制定个性化“菜单式”帮教方案，通过开展红色阅读、谈心谈话、分享学习心得体会、参与社区活动和下乡劳动等方式，实施有针对性的帮教工作。随时对干预矫治情况进行动态评估，及时调整措施，矫正涉案未成年人的认知偏差，促进涉罪青少年顺利重返校园、回归社会。

（二）

他们与教育主管部门签订《法治副校长、法治辅导员与思政课教师协作配合推进法治进校园工作机制》，明确双方建立协作配合工作机制的指导思想、工作措施和工作目标，由院领导和多名干警分别担任辖区内38所中小学、幼儿园的法治副校长、法治辅导员，建立“检教联动”微信工作群，实现常态化沟通，将思政课与法治课相结合，研究创新青少年思政课内容。

开展多元化、多层次授课内容和形式。以青少年思政和法治教育需求为导向，以弘扬伟大建党精神、追寻红色足迹、重温先烈英雄事迹、法治和品德教育为主要教学内容，将“走出去”与“请进来”相结合，在传统的线下课堂基础上，探索同步网络课堂、视频教学、微电影、模拟法庭、检察开放日等教育新模式，不断增强思想政治教育的吸引力和感染力，帮助在校青少年系好“人生第一粒扣子”，树立爱党爱国、追求真理、忠于理想、勇敢担当的理想信念。

（三）

制发家庭《督促监护令》。通过事前评估调查、事中多维施策、事后评价回访，他们向监护人发出《督促监护令》，有针对性地提出督促监护教育措施，定期跟踪评估、强化监督干预、持续跟踪监督，督促监护人切实履行监护和教育责任。

创办亲职教育课堂。采取“集体式教育”和“个性化定制”相结合的方式，以“课堂+家访”的形式，围绕青少年心理发展规律、未成年人犯罪现状、引导青少年树立正确价值观、培养和谐家庭氛围等方面，对家长开展亲职教育辅导，指导家长扮演好自己的角色，给予共情和矫正治疗。引导家长转变教育理念、改变教育方法、掌握教育技巧，融合家检教育合力，提高青少年思想政治教育成效。

（四）

他们先后与妇联、教育主管部门、民政部门、关工委四部门签订《共同落实<家庭教育促进法>合作机制》；与司法局签订《关于加强和规范未成年人社区矫正工作合作机制》；与公安机关、人力资源和社会保障部门、文化和旅游行政部门联合会签《共同落实营业性娱乐场所治理的合作机制》；与公安机关签订《关于加强和规范未成年人文身治理的合作机制》，充分发挥社会各部门在保障未成年人健康成长中的重要作用，构建家庭、学校、社会、政府、司法“五位一体”共育成长模式。

他们扎实履行“在办案中监督、在监督中办案”，针对个案、类案发生的背景、原因进行梳理和总结，将依法履行检察职责延伸至社会综合治理，向相关部门制发检察建议，帮助相关部门堵塞监管漏洞，建立完善相关长效机制，为青少年营造健康清朗的生活环境和社会氛围，护航青少年健康成长。