吉林农村报
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第05版:理论

投身促进高质量发展的生动实践

东北师范大学马克思主义学部部长 教授 庞立生

理论的价值在于指导实践,理论的说服力、感召力从根本上说源于在科学指导实践中展现的真理力量。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记对主题教育各项工作作出全面部署,对开展主题教育的总要求作出深刻阐释,其中一个方面就是“重实践”,这为扎实开展主题教育、推动主题教育取得实实在在的成效指明了方向,提供了根本遵循。

思想之光照亮奋进之路,伟大实践展现思想伟力。新时代十年的非凡历程,就是一个将“彻底的理论”转化为“物质力量”的过程。习近平总书记深刻指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,广大党员、干部要进一步践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。

重实践,就是要在实际工作中深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学认识、深刻理解和准确把握。实践的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的根本特征。马克思主义是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中不断丰富和发展的。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是在新的时代背景和实践条件下创立和发展的,并在推动新时代党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中展现出科学的真理力量和巨大的实践伟力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有立足实践,才能更加切实地把握习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的强烈的问题意识和鲜明的问题导向;只有投身实践,才能更加真切地体会习近平新时代中国特色社会主义思想中所蕴含的人民立场和真挚的为民情怀;只有深入实践,才能更加深刻地感受习近平新时代中国特色社会主义思想在引领新时代发展中所展现的巨大实践伟力。因此,扎实推进主题教育,既需要通过扎扎实实的理论学习,全面掌握这一思想的基本观点、科学体系,系统把握其中的世界观方法论,又需要以行促知,在改造世界的社会实践中深化对这一思想的科学认识和理解,进而以知促行,不断增进对党的创新理论最新成果的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,并将其内化于心、外化于行,不断开创事业发展新局面。

重实践,就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想切实转化为改造主观世界和客观世界的强大思想武器。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新,中华民族伟大复兴进入关键时期,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有。要赢得优势、赢得主动、赢得未来,就必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。高度重视主观世界改造,是我们党的一个优良传统。要通过主题教育,切实解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题,真正使主观世界得到改造,思想境界得到提升。同时,要坚持把实践作为学习的着力点和落脚点,以“学习”为先,更以“贯彻”为重,学思用贯通、知信行统一,切实提高思想转化能力,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为我们坚持自信自立、推进守正创新、掌握科学方法的思想武器,转化为在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题、增强发展能力的思想武器,转化为提高政治站位、坚定理想信念、强化使命担当、提升党性修养的思想武器,转化为深入调查研究、全面深化改革、推动事业发展的思想武器,并在实践中紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

重实践,就是要在推动中国式现代化取得新进展新突破中不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。实践是检验真理的唯一标准。马克思主义强调,实践是思想的客观真理性的证明,是思维的现实力量的证明。思想的客观真理性及其现实力量,要在实践中得到实际的验证,理论教育的真正成果从根本上说也体现在指导实践所取得的实际成效。一语不能践,万卷徒空虚。为学之实,固在践履。深入开展主题教育,就要大兴调查研究之风,扑下身子、沉到一线、深入群众,全面查摆影响我们事业高质量发展的瓶颈性问题、深层次矛盾,研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。要践行宗旨,为民造福,牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,以人民群众满意不满意作为根本评判标准,以推动高质量发展的新成效来检验主题教育成果,在不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感中展现新风貌新作为,开拓新局面新天地。


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