本报讯（记者李抑嫱 实习生张梓扬）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，省委党校（省行政学院)聚焦主题教育总要求，坚守党校初心使命，自觉服从大局，主动担当作为，着力完善教学体系、用好红色资源、开展调查研究、加强决策咨询，在全省深入开展主题教育过程中彰显党校的独特价值和使命担当。

5月中旬，省委党校（省行政学院）组成8个调研工作组，由校（院）委班子成员带队，直奔基层，直插现场，以走访座谈、督导检查、实地察看、问卷调查等方式，对全省党校（行政学院）系统进行调查研究，把调查研究成果转化为推动全省党校（行政学院）高质量发展的实际举措。针对市县党校（行政学院）普遍反映的师资力量薄弱、教师能力不足、“本领恐慌”等问题，省委党校（省行政学院）迅速采取一系列措施——

加强基本功培训。以理论基础、党性教育为重点，先后举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想师资轮训班、“全国党校（行政学院）系统学习贯彻党的二十大精神师资培训班”视频直播培训、“学习贯彻习近平法治思想”专题师资培训班等6期培训班，全省党校（行政学院）、干部学院系统800名教师接受培训。

提高教学能力培训。为拓宽教师视野，提升执教能力，先后组织系统内骨干教师及相关研究领域教师赴山东、上海、湖北、陕西学习先进教学理念和教学方法，共计221人次参与培训。

加强实践锻炼。研究制定《“一校六院”青年教师实践锻炼导师培养计划书》《关于推荐优秀青年教师到省委党校（省行政学院）实践锻炼的通知》，采取分期分批的方式启动市（州）党校和干部学院优秀年轻教师到省委党校的实践锻炼计划，首批选调了4名优秀年轻教师到省委党校开展2个学期的实践锻炼。

实施名师工程。研究制定《吉林省“一校六院”名师工作室建设与管理办法（试行）》，组建名师工作室，经过专家评选，省委党校、吉林杨靖宇干部学院、长春社区干部学院获批建立6个名师工作室。

学之愈深，知之愈明，行之愈笃。下一步，省委党校（省行政学院)将继续认真落实党中央决策部署和省委工作要求，聚焦“学思想”，体现“为党育才”独特价值；聚焦“强党性”，发挥独特红色资源优势；聚焦“重实践”，推动党校事业高质量发展；聚焦“建新功”，践行“为党献策”职责使命，为谱写中国式现代化的吉林篇章作出更大贡献。