本报讯（记者张鹤）近日，第二届全国仿真创新应用大赛总决赛在成都大学落下帷幕，长春医学高等专科学校6支参赛团队全部获奖，获奖数量位居全国并列第三。其中，教师成芳、胥颖两支团队的作品分获职教理科组、医学院校组一等奖，教师常娜、熊鑫两支团队的作品获得职教理科组二等奖，教师张虹、殷玥两个团队的作品分获职教文科组和医学院校组三等奖。

全国仿真创新应用大赛由工业和信息化部人才交流中心主办，是我国仿真技术创新应用领域最高水平的技术竞赛。大赛以仿真服务产业发展需求为导向，以提升仿真技术应用型人才培养质量为目标，将仿真行业发展需求有机融入教学过程。本届大赛以“仿真驱动创新，应用推进融合”为主题，设置了6个赛道，采用初赛、省赛区决赛、全国总决赛三级赛制。来自全国827所单位的4370支团队参赛，944支团队入围到全国总决赛，其中有71所高职院校参加，总计获奖158项。

长期以来，长春医学高等专科学校高度重视仿真设施设备建设和仿真技术在教育教学中的运用，对接医药健康产业标准构建智能化工作场景，创新建设省级智慧医药虚拟仿真教学中心，组织教师基于模拟真实体验开展原创性虚拟仿真教学软件的开发与设计。