2017高考倒计时只剩最后几天！大考在即，该如何合理安排这几天的学习、生活，如何调适心理，以最好的状态迎接高考？本报综合了近年来诸多名校教师的经验，教你“临阵磨枪”。
政治
高考考前复习的辩证法
一、用初学者的心态回归教材，大箩收西瓜，小碗捡芝麻
众所周知，同学们经过几轮复习和大量的应考训练之后，到考前应该是回归教材、回归知识点的时候了。但是如何回归教材呢？我建议大家以初学者的心态回归教材，可以不用带太多的任务，放松的、全面地去读书。我和学生们搞过“淘宝阅读游戏”的形式，意思是一边读教材一边顺便找出在以前学习中没有留意的细节，就像淘到金子一样。
二、以放得下的心态搞好复习，用取与舍的策略超越题海
许多同学在临近高考前，越是复习就越感觉自己不会的问题越多，进而产生焦躁情绪。既然背不完高中三年未完成的知识，那就别总挂念着这个“宏伟目标”，而是现实一点儿——彻底解决刚刚考完的试卷中的自己掌握得不扎实的知识点。在这种放下之中，你自然就会有了收获。
这个时期做题也不宜再采取题海战术，除坚持每天以难度适中，数量较少的习题保持状态外，更适合的是浏览错题集，反思做过的试题中曾经出现的那些错误，并适当总结规律。
三、模块不同，侧重迥异
政治学科的四个模块，在这个阶段应以不同的侧重方式复习。《经济生活》《政治生活》除习题和扎实基础知识之外，可以以浏览时政热点的方式提高复习效率。在浏览时，重视时政热点与课本的结合，做到以某个热点去分析其所体现的基本原理，或以某些知识点去阐述说明一些热点问题。同时，可以顺路记忆一些时政中的一些重要观点。如“建立产权制度的意义”，“供给侧改革的措施”，“传承传统文化对社会的意义”等。
长春市第五中学 李玉光 长春市政治学科骨干教师
历史
每天定时定量训练，消化知识点
夯实基础，构建体系。回顾基础知识，进一步完善知识体系，能够迅速获取题目中的关键信息，并第一时间建立与基础知识的联系。
错题整理，查漏补缺。梳理高三以来大型考试的试卷，将错题进行整理分类，全面掌握错题涉及的知识点或能力要求。适度练习，调整状态。考生每天定时、定量训练，既可以消化知识点，又可以使答题状态最优化。
关注热点，针对复习。强化热点、重点知识强化复习，如周年纪念、民主法制、经济全球化、国际金融货币体系、经济体制调整等。选修模块复习时需关注中国古代史改革和世界史的相关人物。
地理
做好四“再”，每天坚持练十题
重点图表再回顾:重点图表主要来源于地图册和教材，重点图表有世界地形图、世界洋流分布图、世界气候分布图、中国行政区划图、中国地形图、中国气候分布图、必修一教材中的地理原理图、地理规律图等。阅读图表时要带着问题，有方向、有重点地阅读。
重点知识再梳理:将地理的核心主干知识再梳理一遍：自然地理重点是“四大圈层的相关原理、规律”等；人文地理重点是“人口、城市、农业、工业、交通、商业”等人文要素的分布特征、区位条件等；区域地理重点是“典型区域的特征”，环境保护重点是“环境污染、生态破坏、资源问题、全球性环境问题、环境管理”等；海洋地理重点是“海底地形、海水性质、海岸类型、海洋资源、海洋自然灾害、海洋环境问题、海洋权益”等。
答题规范再强化:慢审快答、圈画关键字词、先主再次、看分答点等这些答题的常规要求再强化、再训练；还有关键的易错字词纠正到位。
“保温”训练再提升:最好每天坚持十道选择题的训练，保持做题的感觉。
作文
高考作文怎样得高分？
高分作文是每一个莘莘学子的追求。高考作文怎样得高分？编辑综合了一份名师经验，供大家参考，即重视“把握规律与灵活变通”、“辩证思维与联系实际”、“有所为与有所不为”这三方面，高分作文就不是梦想。
把握规律与灵活变通
高考作文命题，万变不离其宗。一般来说，高考作文命题与当代文明发展的进程关系甚密。仔细分析，考的无非是“自己与自然、社会、他人、未来的关系，及由此体现的人生价值取向问题”。
据此，考生考前如能潜下心来，好好思考这些问题的方方面面，具体、细致、认真地改好写过的作文，并在高考作文时举一反三、灵活变通，无论面对何种命题，审题立意就有坚实的思想认识基础，作文就会纲举目张、成竹在胸了。
辩证思维与联系实际
具体题目具体分析。近年盛行的作文命题有很多思辨型题目，如“有益与无益”、“常与变”、“勇与畏”等，近期报刊上思辨型的文章也不少，如《“键对键”取代不了“面对面”》《“天眼”与 “心眼”》《“老实人”与“老好人”》等，这些题目，都需要辩证分析。
写 “有益与无益”，不能简单地推断哪是 “有益”，哪是“无益”，而应一分为二，由表及里、由此及彼地分析问题，从而得出合乎事实及规律的价值判断。有的事情表面上看是“有益”，实质上是 “无益”，同样，有的事情表面上看是“无益”，实质上是“有益”。
写“常与变”，应该意识到遵循规律并不意味着一成不变，而灵活变通并不意味着可以违背规律，只有遵循规律与灵活变通才能更好地获得进步与发展。
写“勇与畏”，就要意识到“勇”不是无视自然、无视规律、无视历史、无视事实、无视生命，逞无知鲁莽之勇，畏不是屈服邪恶、屈服假丑、屈服腐败、屈服强权、屈服残暴，呈懦弱无能之畏；勇应该是实事求是，嫉恶如仇，公正无私，直面缺失，坚持正义，捍卫真理之勇，畏应该是敬畏自然、敬畏生命、敬畏历史、敬畏真理、敬畏法律之畏。
最后，辩证思维还要联系实际，使文章更具针对性和说服力。
/文字统筹 张志善