教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。我省召开教育科技人才大会，就全面建立教育培养人才、人才支撑科技、科技引领产业、产业反哺回报科技的良性循环机制，加快教育强省、科技强省、人才强省建设等作出部署。这是吉林省有史以来第一次，吹响了教育科技人才产业一体化发展的改革号角。

吉林是人文科教大省，在科技、教育、人才、产业方面有许多优势。习近平总书记无论是3次主持召开东北振兴座谈会，还是3次到吉林视察，都格外关心重视教育科技人才工作，要求我们围绕产业链部署创新链、围绕创新链布局产业链，努力下好创新这步先手棋；积极营造拴心留才的良好环境，推进科技、产业、金融、人才协同发展等等。总书记的重要指示对吉林具有极强的针对性、指导性、操作性。我们要再学习、再对标、再落实总书记关于东北全面振兴和吉林工作系列重要指示精神，按照总书记确定的任务、传授的办法，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，不折腾、不翻烧饼，以钉钉子精神抓好统筹推进教育科技人才产业一体化发展各项工作的落实。

吉林全面振兴取得新突破，关键是教育科技人才产业率先突破。如何实现突破，就要坚定不移将改革进行到底，除此别无他途。当前，我省教育科技人才产业一体化发展还有一些痛点、难点、堵点，尚未构建起高质量教育、高水平科创、高素质人才与现代化产业体系建设相互贯通协同的发展格局。这就要求我们必须进一步全面深化改革，坚持系统集成、协同高效，坚持刀刃向内、自我革命。要拿出壮士断腕的勇气，冲锋陷阵、攻城拔寨，在深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革、建设现代化产业体系等方面下足功夫，更好发挥吉林科教人文优势，更好创新动力活力，更好夯实产业发展基础。

高质量发展的重中之重，是形成以创新为主要引领和支撑的经济体系。要清醒认识我省振兴发展中所暴露出的问题。发展必须是、只能是高质量发展。高质量发展一定是教育先导、创新驱动、人才支撑、产业做优做强的发展。各级领导干部要端正发展理念，匡正政绩观，摒弃旧的发展模式，坚持问题导向、目标导向、结果导向，纵深推进教育科技人才产业一体化发展，拿结果说话、以实绩交卷。

要探索适应新形势的工作机制，突破“四张皮”，以机制创新突破体制障碍，鼓励基层大胆闯大胆试。要科学规划、敬畏规划、执行规划，推动教育科技人才产业一体规划发展、一体配置资源、一体制定举措。

“所当乘者势也,不可失者时也。”全省各地各部门要迅速行动起来，坚持以改革精神抓改革，坚持行胜于言、守正创新，坚持破立并举、先立后破，小切口破题、大纵深发力，以钉钉子精神推动教育科技人才产业工作落地见效，为推动吉林高质量发展明显进位、全面振兴取得新突破提供有力支撑。