“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。近年来，延边州委教育工委将铸牢中华民族共同体意识作为工作主线，全面落实立德树人根本任务，在延边大地奏响教育高质量发展的时代强音。

聚焦“培养什么人”，答好培育导向“核心题”

教育是培根铸魂、启智润心的事业。延边州教育局牵头制定《州教育局等十部门关于全面加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的落实方案》等指导性文件，着力在铸牢中华民族共同体意识教育先行先试上实现率先突破。

112所铸牢中华民族共同体意识教育先行校、2万余件文化作品、300余个长廊景观、100余个主题文化品牌、50所传统文化基地校，让课本上的文字化作鲜活的育人故事。延吉市北山小学书记康伟华感慨地说：“校园里的每一处景观都是无声的老师，孩子们在耳濡目染中感受中华文化魅力，文化自信油然而生。”

从小学到中学，从课堂到课外，延边州践行“贯通教育全链条、强化校际联动”理念。州教育学院深度参与全学段课程开发，1576个课程体系融入社会主义核心价值观与民族团结理念；118堂精品课在全州推广；省内优质学校与112所先行校“一对一”结对，远程“双师”课堂跨越地域限制，研学实践锻炼学生体魄，全方位为培育时代新人搭建起广阔舞台。

深耕“怎么培养人”，答好铸魂育人“实践题”

“课本里的文字‘活’了！”延吉市北山小学班主任段桂艳激动地分享。

近年来，延边州委教育工委创新思政教育形式，“石榴红”宣讲团队进校园、“行走的课堂”“场馆里的思政课”“老少同上一节课，同心共筑中国梦”等大思政课活动，打破了传统课堂的边界，让思政教育从书本走向生活，激发了学生们浓浓的爱国情怀和民族自豪感。

“一个好老师可以影响学生一生。”延边州教育学院政治教研员张守霞用行动诠释着这句话。

依托国培、省培等项目，在张守霞等教研员精心编制培训方案下，1.7万人次的思政课教师培训，使多位教师在全省中小学校思想政治理论课教师“年度影响力人物”评选中脱颖而出，培养出一支政治素质过硬、情怀深厚、思维创新的思政课教师队伍。

锚定“为谁培养人”，答好教育初心“关键题”

“为党育人、为国育才”是教育的初心使命。延边州委教育工委以党建为引领，让党的领导贯穿教育全过程。

“我们通过多期培训班、专题学习会、‘三会一课’等形式，让‘为党育人、为国育才’的使命在每一位教育工作者心中扎根。”延边州委教育工委综合处处长李国华介绍，2024年以来，州委教育工委印发工作规则、健全组织体系。累计培训党组织书记和党员干部1480人次，实施方案与配套措施20余项，汇聚起教育高质量发展的强大合力。

87所试点校带动269所中小学校建立党组织领导的校长负责制、“党建＋教学”“党建＋德育”等模式的推广，延边州党组织领导的校长负责制典型经验已在教育部和吉林省教育厅相关会议上交流分享，成为党建引领教育发展的生动范例。

如今的延边州校园里，“党员先锋队”“党员护学岗”成为一道亮丽的风景线。依托各类培训计划，3000余人次的教师党员接受培训；7期“延边教育大讲堂”，1.2万人次的参与，实现了党员学习教育培训全覆盖。

“教育是国之大计、党之大计。未来，延边州委教育工委将紧紧围绕‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本问题，持续深化党建引领，创新育人模式，奋力答好新时代育人‘三问’，为党和国家培育更多堪当民族复兴重任的时代新人。”延边州委教育工委专职副书记黄泽峰说。