本报讯（记者丁美佳）为助力新任法治副校长快速成长，近日吉林市龙潭区人民法院乌拉街人民法庭组织“老带新”赋能活动，通过经验传授与实践指导，为校园法治教育筑牢根基。

活动中，资深法治副校长（“老校长”）重点分享“开学第一课”筹备经验。针对不同学段学生特点，“老校长”建议因材施教：为小学生授课多用漫画、情景剧；面向中学生则结合校园欺凌、网络安全等热点案例；同时，强调互动式教学，通过提问、讨论等形式调动参与热情，借助多媒体工具增强课程吸引力。结合秋季开学后学生心理状态，“老校长”还提示需突出教学针对性，如为新生融入校园规则教育，为毕业班加入犯罪预防内容。

在模拟庭审筹备环节，“老校长”详解案例筛选标准，强调案件需贴近学生生活且具有代表性，并系统解读开庭、法庭调查、辩论等完整流程。现场示范中，“老校长”指导新任副校长如何引导学生角色扮演、把控庭审节奏，将法治教育要点融入实践。

此次“老带新”活动不仅是经验传承，更构建了法治教育接力机制。参与活动的新任法治副校长表示，将借鉴经验迅速适应角色，以创新方法筹备开学法治课。