在松嫩平原退化草地修复现场、在龙湾湿地监测点、在教学科研一线，东北师范大学生态系统生态学教师团队已坚守了70年。这支团队以A类学科为基、以国家级平台为翼，在生态系统研究的沃土上深耕不辍，不仅让环境科学与生态学、农业科学等学科跻身世界前1%，更用科研成果为我国生态环境保护与生态文明建设注入了“东师力量”，团队获评吉林省高校黄大年式教师团队，团队负责人王德利教授荣获“全国模范教师”称号。

20世纪50年代，我国草地生态与湿地生态研究尚处于起步阶段，祝廷成、柴岫等学者在东北大地开启了生态研究的征程，这便是东北师大生态系统生态学教师团队的起点。

70年来，团队从几人探索发展为57人的“学术劲旅”，建立了“著名学者领军、中青年骨干攻坚”梯队，形成了一支包括王德利、冯江、王岭、孙伟、于晓霏、江廷磊、王俊锋等国家高层次人才在内的强大的科教力量；构建起覆盖教学科研的“全链条”平台矩阵，拥有国家生态学/生物学基础实验教学中心、国家野外科学观测台站、教育部重点实验室、“111”引智基地等关键平台。

“研究生态不能‘纸上谈兵’”是团队传承的理念。围绕国家需求与学科前沿，团队凝练出生态系统生态、草地放牧生态、全球变化生态、动物行为与进化生态、湿地生态与污染控制5个特色方向，实现“理论突破到实践应用”闭环。在国家重点研发计划草原修复项目中，科研人员顶寒风布设样地，修复技术让退化草地焕发生机；“北方草地资源开发”项目中，“草畜平衡”方案既护生态又助牧民增收。截至目前，团队拿下国家自然科学基金重点项目等多项国家级课题，发表国际权威期刊论文500余篇，出版专著30余部，培育13个牧草新品种，编制8项行业与地方技术标准，获52件发明专利及32项省部级科技奖励。

这些成果并非“象牙塔理论”，而是落地的“生态良方”：退化草地修复技术在东北推广，草地放牧管理方案支撑畜牧业可持续发展，野生动物疫病防控研究筑牢生物多样性保护屏障。

团队同样重视人才培养。教授全员为本科生授课，国家级规划教材《环境生态学导论》印刷17万余册，被60余所高校选用；学生跟着老师野外布设样方、监测数据，在实践中理解生态；团队设专项基金支持教材编撰，《环境与生态类野外实习指导》服务多所高校，团队培养的学子遍布生态领域，成为生态文明建设“新鲜血液”。

为打破学科壁垒、激发创新活力，团队设立多个人才支持项目，鼓励支持优秀青年学者开展前沿探索；团队每年举办“草地生态与可持续管理国际研讨会”等高端会议，送青年教师赴国际一流高校交流学习，让他们在国际重大研究计划中崭露头角，在国际生态学大会上发声。

作为国家生态领域的“智库”，团队多次为政策制定提供科学支撑。王德利牵头提出的《关于调整“围栏禁牧”实施的建议》为草原生态保护政策优化提供了重要参考；冯江牵头提出的重大科学问题入选中国科协2020年10个重大科学问题之首，其《科技工作者建议》为国家生物安全体系构建贡献了东师的科学智慧。

在科普一线，同样活跃着团队的身影，他们通过撰写科普书籍、开设在线课程、建立科普网站、开展生态文明理念宣讲、举办“实验室开放日”等活动，让生态文明理念深入人心。

从松嫩平原到国际舞台，从课堂讲台到实践一线，这支团队用70年坚守证明生态研究的科学价值与使命担当。未来，他们将继续以学术为笔、初心为墨，在生态文明建设画卷上书写更多“绿水青山”的东师篇章。