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第08版:市州·江城

吉林市首个冰雪假期结束:

雪野驰骋镌刻成长印记

李婷 姜岸松 张添奥

雪假期间,吉林市各大雪场人气皆旺,欢声笑语不断! 本报记者 姜岸松 摄

雪假期间,冰上活动同样深受欢迎。 本报记者 姜岸松 摄

雪假第一天,纳美山谷旅游度假区里的孩子们在雪上玩游戏。 本报记者 姜岸松 摄

12月3日至7日,我省首个面向义务教育阶段学生的“冰雪假期”启幕。在北国江城吉林市,整整五天时间里,孩子们暂别熟悉的课堂,奔向广阔的雪场与冰场,在纯白的冰雪世界中释放天性,体验了一场融合欢乐、挑战与成长的冬日历练。

作为落实“百万青少年上冰雪”决策部署的生动实践,吉林市正将得天独厚的“冷资源”转化为素质教育的“热课堂”。同时,当地教育部门遴选中旅松花湖度假区、北大湖滑雪度假区、纳美山谷旅游度假区等9家特色冰雪研学实践教育基地,搭建起覆盖从教练到安全的全方位保障网络,让全市中小学生在冰天雪地里既能感受运动乐趣,又能收获锻炼成长,真正实现“知行合一”。

政策护航 亲子共赴冰雪之约

“孩子平时课业负担不轻,能专门放一个‘冰雪假’出来玩,他特别兴奋!”在吉林市吉雪滑雪场的初级道上,一位父亲望着正小心翼翼尝试滑行的儿子,眼中满是欣慰。

今年,我省专门出台《吉林省青少年冰雪运动普及实施方案》,不仅为义务教育阶段学生设立了为期五天的“冰雪假期”,更明确要求“期间不布置任何书面作业”,彻底放松孩子,让他们心无旁骛地拥抱冰雪、享受自然。

政策背后是实实在在的支持。吉林市配套推出的惠民“礼包”诚意满满:学生每日可享受3小时的免费滑雪体验,陪同家长则可获得门票七折优惠,这显著降低了家庭参与冰雪运动的门槛。“成本低了,体验好了,我们家长也更愿意带孩子出来。”一位母亲这样说。

在吉林市各大雪场与冰场,“亲子团”成为这个假期最突出的风景线。许多家长特意调整工作安排,申请带薪年假,只为兑现一份冬日的陪伴承诺。家长赵林萍的话代表了许多人的心声:“以前总担心孩子冬天外出容易着凉感冒,现在观念变了。咱们吉林这么好的冰雪,不就是孩子锻炼身体、磨炼意志的‘天然乐园’吗?”洁白的雪道上,家长与孩子并肩滑行,或是在孩子跌倒时给予鼓励,或是在孩子成功滑下陡坡时击掌庆贺。冰冷的空气里,亲情在互动中持续升温,暖意融融。

冰雪课堂 欢笑与汗水浇灌成长

假期第一天,吉林市纳美山谷旅游度假区在清晨便人潮涌动,呈现出勃勃生机。专业教练们用孩子们听得懂、感兴趣的语言传授技巧:“拐弯时,就像小松鼠转身和伙伴打招呼一样自然。”“重心向前,像要拥抱前面的好朋友。”在免费的入门教学课上,孩子们从最基础的穿戴装备学起,认真练习滑行、转弯与刹停。雪道旁,教练的叮嘱声声入耳:“向后摔倒时,手臂要交叉放在胸前,千万别用手腕直接撑地!”而与这些安全提示交织在一起的,是孩子们成功完成动作后爆发出的阵阵清脆欢笑声。

来自吉林市松江东路小学的潘十安初次接触滑雪,就在初级道上摔了一跤。但他没有迟疑,迅速爬起来,拍了拍身上的雪,眼神里透着一股不服输的劲儿:“刚开始有点怕,可看到那么多小朋友都在滑,我也鼓起勇气了。”不过半天工夫,他已能和其他小伙伴一样,享受从缓坡滑下的乐趣。

在北大湖、松花湖等知名度假区,数千名中小学生身着鲜艳雪服,成为茫茫雪原上最跃动的色彩。他们从如蹒跚学步般的“推坡”开始,在一次次的跌倒、爬起、再尝试中,逐渐感受身体与雪板、与雪坡的默契,那份驾驭速度的乐趣与自信,油然而生。

冰雪的乐趣,远不止于滑雪。雪地飞盘、雪地龙舟、趣味冰爬犁等丰富多彩的团队项目,让孩子们在尽情奔跑、呼喊与嬉戏中,深刻体会到协作与沟通的力量。在吉林市滨江南路学校组织的雪地活动中,拔河比赛尤为热烈:孩子们小脸通红,紧握长绳,在整齐的号子声中一同发力;雪圈接力赛则充满了速度与尖叫,五彩的雪圈载着欢声笑语飞驰而下。

“冰雪+”的多元体验模式,进一步丰富了假期的内涵。吉化第三小学校500余名学生走进了纳美山谷、吉林市博物馆和长白岛,在运动之余,感受家乡深厚的历史文化与生态之美;吉林市朝鲜族实验小学近30名学生则深入松花湖度假区及北山等地,沉浸式体验双板滑雪、冰刀滑行等特色项目。“不仅学会了新技能,更感受到了家乡冰雪的独特魅力。”一名学生兴奋地表示。这个假期,真正实现了“动”与“静”、“体”与“智”的有机结合。

强健体魄 拼搏的斗志扎根心底

“文明其精神,野蛮其体魄”。这场为期五天的冬日盛宴,其意义早已超越单纯的娱乐与玩耍。“设立‘冰雪假’,就是为了鼓励孩子们走出家门、走上雪场,真实地参与到冰雪运动中来。这不仅能让他们亲近自然、享受乐趣,更是培养终身运动习惯、锤炼坚强意志品质的宝贵契机。”刚刚在全国性赛事中斩获三枚金牌的我省优秀运动员苑丽颖如此评价。她认为,从小在冰雪中摸爬滚打,对培养孩子们的抗挫折能力和拼搏精神大有裨益。

滑雪,从来不是一次“打卡式”的浅尝辄止,而是在真实的冰雪环境中,学习如何面对跌倒、如何保持耐心、如何互相扶持的成长课程。吉林市滨江南路学校副校长张国柱阐释了教育的初衷:“这个假期,我们坚决不留任何书面作业,就是要让孩子们毫无负担地去享受我们东北孩子本该拥有的冰雪乐趣……这是在冰雪中践行德智体美劳‘五育并举’的生动体现。”在他看来,雪地上的每一滴汗水,每一次勇敢的尝试,都是重要的成长印记。

随着12月7日假期结束,孩子们重返校园,但这段特别的经历所带来的影响却远未消散。吉林市校外教育指导中心负责人李莹感慨道:“短短五天的‘冰雪假期’虽已落幕,但它像一颗种子,将热爱运动、勇于挑战、亲近自然的理念,深深植入了孩子们的心田。”这场以雪为媒、以冰为桥的“成长必修课”,不仅为吉林市的寒冬注入了磅礴的青春活力与欢声笑语,更在“冰雪育人”的宏伟画卷上,写下了生动而温暖的一笔。

未来,吉林市将继续深化“冰雪假期”的内涵与形式,整合更多社会资源,开发更具教育意义的冰雪课程与活动,让这份来自冬天的礼物,持续滋养江城青少年的健康成长,为培养身心俱健、全面发展的新时代少年贡献独特的“吉林市方案”。冰雪,正成为这座城市孩子们童年最亮丽的底色,也是最温暖的成长记忆。


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