本报1月23日讯（记者刘晓娟）今天，由省教育厅、省委教育工委主办的全省教育系统干部专题培训班在吉林师范大学长春校区圆满结业。本次培训紧扣“规范办学行为、提升教学质量、办好人民满意的教育”主题，采用线上线下相结合方式，覆盖全省各市（州）、县（市、区）教育局领导班子成员及相关业务骨干近500人，通过系统授课与经验交流，助力参训干部理清工作思路、破解实践难题，为推动全省基础教育高质量发展凝聚工作合力。

培训按照“专题授课+分组研讨+经验交流”模式进行，确保内容扎实、成效落地。邀请了省内外教育领域专家学者、资深教育管理工作者，聚焦“规范办学行为，提高教学质量”开展专题授课。授课过程中，各位专家结合国家及我省教育改革发展新要求，引入典型实践案例，深入剖析规范办学的关键环节、教育质量提升的核心举措以及工作推进中的常见难点堵点，为参训干部提供了兼具理论高度与实操价值的有力指导。

分组研讨阶段，参训学员围绕规范办学长效机制、教学质量提升有效路径、教育领域突出问题排查整改等关键议题，结合本地教育工作实际展开深入交流。大家直面当前教育工作中存在的优质教育资源分配不均衡、办学行为不规范、教学创新不足等突出问题，坦诚分享各地在政策落实、机制创新、资源整合、队伍建设等方面的成熟做法。经验交流环节，多位市（州）教育局负责人作为学员代表发言，结合本地工作实践与培训感悟，系统阐述了规范办学行为、提升教学质量的具体路径和下一步工作打算，为全省教育系统互学互鉴提供了有益参考。

参训学员纷纷表示，通过培训，大家对“规范办学行为，办好人民满意的教育”有了更深刻的认识，明确了工作方向、提升了业务能力，同时，将以此次培训为新起点，知难而进，稳中求进，循序渐进，切实回应人民群众对优质教育的迫切期盼，进一步坚定信心，绵绵用力，努力办好人民满意的教育。