在书上读过 “凿壁借光”的故事。我不会像匡衡那样把邻居家的墙壁凿一个洞。但以前我却实实在在经历过“借光读书”的逸事，那时候，我怀里揣着书本在黑夜里不知苦苦徘徊多少回？对光明的渴念总想找有亮光的地方。

上世纪七八十年代，豫南家乡还没有通电用电，每家每户夜晚照明就点煤油灯，一间大屋，一盏煤油灯，昏昏暗暗的。那时候，哪家农户能点上煤油灯，而且每天晚上不断亮，家庭条件还算是不错的。穷一点的家庭，寒冬腊月，一天就只吃两顿饭，下午趁天还没黑就早早吃了晚饭，一家人关门就睡了。这样既能节省煤油又不用点灯。

当时的农村，文化娱乐活动也是少之又少。偶尔有讨生活的外地人，想在生产队借宿一晚上，有好心的人家知道后就送一碗饭给他。生产队队长就问外地人会不会说书。外地人要是还想继续借宿，就要硬着头皮胡编乱造一些段子对着水桶敲，倒也能像模像样的给大伙说一阵子，有的社员还真听的津津有味。

以前的农村学生，晚上不用写作业，老师也不会布置作业。很多家庭没有煤油点灯，晚上早早吃晚饭、睡觉，这种情况非常普遍。我小的时候，我的家就上演了许许多多这样的事，我就时常经历“黑灯瞎火”的夜晚。

那时候，生产队里有一个粮食加工房，平时给本队社员和周围的村民们打米、磨面。加工房里有一盏马灯，我就经常去借光看书。夜里守加工房的师傅也不嫌弃，谁去他都高兴，长夜里能有个伴也是好事。他睡他的，我看我的，互不打扰。生产队点灯的煤油还是有的，晚上可以通宵的亮着灯。

有一天，我好不容易在教学的亲戚家借到一本1983年第1期的《青年文学》杂志，里面有一篇是史铁生写的《我的遥远的清平湾》小说，太吸引人。晚上我就到加工房里，大冷天就着一盏马灯，看了整整一夜，心里热乎乎的，又欣慰又激动。

到了1985年和1986年，我连续两年参加了吉林省作家进修学院、《作家》杂志社举办的文学创作函授中心学习。白天要和父母一起干农活，被盯得很紧，没有偷懒的机会，晚上就想看书，写函授作业。但是家里时常没有点灯的煤油，黑灯瞎火的。

有时我就拿着书到别人家看，这样很讨人嫌。家家户户都是缺少点灯油，别人家为了省点煤油，也是短暂的点一会灯匆匆忙忙吃完晚饭，一家大小就关门睡觉。

当时在农村有几句说词：“饭点不赶饭场，早上不占茅房。冬天不近火盆，晚上不遮灯光。”这几句话的意思我小的时候不解其意。

夏天的晚上，小伙伴们有时也突发奇想地捉一些萤火虫放在一个瓶子里，也能发出淡淡蓝蓝的幽光，但不起作用。而且萤火虫也是一个幼小的生灵，捉了再放生命力就会受到摧残。

每到夏季农忙割麦插秧时，生产队里就要用机器和水泵通宵抽水灌溉插秧，守机器的师傅就要通宵在此地看护着机器和抽水的情况。草棚的柱子上就挂着一盏马灯，通宵亮着，小风又吹不灭马灯。

尽管机器轰鸣，震耳欲聋，柴油味又难闻，但这对我来说，却是个借光读书的好机会。夜里蚊虫叮咬，但没人打扰，想看多久就看多久，自己决定。晚上只要我去看书，马灯就归我用，怎么方便怎么用。

开机器的师傅比我大10岁，我就叫他成哥。他没上过学，不认识几个字，也只能写出自己的名字和简单的数字。虽没有什么文化，但他有一把力气，能摇响15匹马力的机器。有一天晚上，我拿着吉林长春寄给我的函授学习教材《作家之路》，指着这几个字叫他认，他就摇摇头。

有一次，他伤感地说他这一辈子算是瞪眼瞎，满打满算他在小学里才上一个多月的学，还躲在厕所里逃学几天。那时候，他说对上学就是油盐不进。接着，他又夸我，说我也只上5年学头脑这么聪明？还看这么大一本书？我跟他说书是从吉林省那里寄来的函授教材。他听了似懂非懂。他说他也不知道吉林省在哪个方向，我就给他指着东北的方向，他点点头。

那时候生产队抽水插秧也要半个月的时间，秧插上以后就撤走机器，那盏马灯也就拿走了。我又只能回到家里，晚上点灯就凑到跟前去看书，我妈又唠叨说我一个人堵了半边天，挡了灯光影响她做针线活。有时我妈也给我开下绿灯，允许我用一盏灯，这时我哥心里又不平衡，唠叨久了，我妈一生气谁都没得用。

以后，家里的日子好多了，我就自己做了一盏灯专供自己使用，看书自学的机会也就很方便。

到了上世纪90年代末，家乡通了电，家家户户的屋里亮堂起来，但也时常停电，还要备着煤油灯。我也不在为没有亮光看书而发愁。

人都需要光明，向往光明，追求光明。而在此之前那些艰难困苦的年代，因读书而借光的往事一去不复返。这种经历也将永远铭记在我的心里，让我伴随着更亮堂的光明向前走。