本报讯（记者李文瑶）近日，教育部发出《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，号召各地传播幼小衔接工作经验，让幼儿园和小学共同研讨掌握有效实施幼小衔接的教学办法。省教育厅此前印发《关于疫情防控期间扎实做好线上育儿指导有效实施入学准备教育的通知》，要求全省各地做好家、园、校协同育人，确保大班幼儿顺利度过衔接期。省内各地幼儿园认真落实国家、省教育厅及属地教育主管部门的工作要求，科学建立幼小衔接教学模式。

吉林大学附属第三幼儿园组织毕业班小朋友与吉林大学附属小学一年级学生视频互动。小朋友们新奇地询问了好多学校生活的问题，小弟弟小妹妹的问题得到哥哥姐姐的详细解答。通过交流，幼儿园小朋友们对小学生活更加憧憬。家长们表示，幼儿园举办这样的活动很有意义，可以帮助孩子提早建立对学校的认识，有利于他们做好升学准备。

长春市朝阳区教师幼儿园曲仁波老师为学生设计了学习准备要点、居家生活计划、生活主题活动等板块，帮助幼儿在居家期间培养良好的学习习惯。曲老师还指导学生根据兴趣开展测量、搭建等学习游戏，满足幼儿的好奇心和探索欲，提升幼儿解决问题的能力。

辽源市第二幼儿园开设“你好，一年级”云端家长课堂，向家长宣传、解读“幼小衔接”政策，指导家长树立正确育儿观念，形成家园共育合力。