习近平总书记强调，“育人的根本在于立德。要坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德首先立师德，树人首先树人师。老师是学生道德修养的镜子，必须强化自身道德修养，把正确的道德观传授给学生，帮助学生扣好第一粒扣子，引导学生将思想品格和行为习惯养成融入学习体系中。牢记殷殷嘱托，办好新时代教育，必须持之以恒重视师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，使广大教师始终做到以德立身、以德立学、以德施教。

育有德之人，需有德之师，合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。建设教育强国，构建高质量教育体系，培养社会主义建设者和接班人，需要一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍作为坚强支撑。要从思想认识上着力，使广大人民教师提升政治站位，增强职业荣誉感、使命感，从党和国家事业全局的战略高度深刻理解师德师风建设内涵，自觉进行自我约束、自我要求、自我提升。一是恪守师者为师亦为范，充分认识到想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。学高为师，德高为范。立德树人的人，必先立己，铸魂培根的人，必先铸己。从事教育事业、选择教师职业，就意味着要对自身道德修养、立德修身从严要求，以崇高的道德情操感染学生、以高尚的人格魅力影响学生、以自觉的模范行为带动学生，成为被社会尊重的楷模、世人效法的榜样。二是充分认识到既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”的重要性。把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，是我们的战略之举，培养一支“经师”与“人师”相统一的高素质教师队伍具有基础性、先导性、全局性的作用。要引导广大教师坚定理想信念，遵守职业操守，强化自身修为，始终坚持“经师”与“人师”相统一，自觉弘扬中华优秀传统文化，落实推进教师队伍高质量发展要求，不仅要在做学问、传授知识方面立足中华民族伟大复兴战略全局，以广博的学术视野、精深的专业知识、科学的研究方法授业解惑，更要不断提升师德水平，在践行为党育人、为国育才使命任务中重言传重身教，更好地在传道中为学生树立人生榜样和学术示范。三是增强“言为士则、行为世范”，做新时代“大先生”的思想自觉。建设高质量教育体系呼唤“大先生”，立德树人需要“大先生”。面向未来，教育改革发展的任务更重，教师队伍建设的责任更大，必须激励广大教师争做学生为学、为事、为人的“大先生”，让更多“道德之师”在新时代的舞台上应运而生、脱颖而出。

以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧。要从具体实践上着力，使教师群体坚持修身立德，处处不忘职业使命和职业纪律，乐教善教、淡泊名利、言行雅正。一是坚持知行合一。广大教师必须把德高为范落实到教书育人的实践中，重视用一个灵魂唤醒另一个灵魂。既要在科学研究上做到业务精湛、知识广博，又能在专业教学和人才培养中做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉引导广大学生用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。二是坚定职业理想，涵养职业情怀。《礼记》中说，“师也者，教之以事而喻诸德者也。”通过师德建设，能够让教师坚守职业理想，做有道德情操的老师，拥有“三寸粉笔、三尺讲台系国运，一颗丹心、一生秉烛铸民魂”的教师情怀，在教育工作和教学实践中有明确的职业目标和价值追求。三是全面提升综合素质和能力。“教”主要涉及知识体系，“育”主要涉及价值标准，教育工作者惟有在素质能力上不断提升，才能在实践中更好加强对学生的政治教育、思想引领和伦理规范，真正承载起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，引导学生正确认识时代责任、历史使命，树立远大抱负，恪守学术规范，追求科学精神。四是积极构建和谐的师生关系。要严格遵守师德建设的相关规定，常怀律己之心，始终做到自尊、自重、自省、自警、自励，把握学生个性特点和成长规律，有教无类、因材施教，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，在良好师生关系中感染和教育学生，做到“润物细无声”。

建立具有科学性、针对性、可操作性的保障机制。要从配套保障上着力，不断推进师德建设。一是构建师德建设大工作格局。把师德建设与营造优良的学风、教风和校风通盘考量，一体谋划，整体推进，实现全员、全方位、全过程的师德生成、师德培育、师德提升。二是细化行为准则，营造良好团队风气。在尊师重教浓厚氛围中，不断完善教师职业规范，既有正面倡导，又有师德建设负面清单。三是注重典型引领和榜样示范。广大教师是人类文明的传承者，是打造中华民族“梦之队”的筑梦人，要努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。要选树更多新时代的教师典范，带动教师队伍始终重师德，热血铸师魂，丹心育桃李。