对于吉林师范大学毕业生王博来说，乡村小学教师不只是一份工作，也饱含着他点亮孩子的人生梦想、为家乡教育事业建功立业的激情。

2001年，王博出生于四平市铁东区石岭镇郭家村一户普通农家。在他的儿时记忆中，村里小学的老房子破旧不堪，不同年级要合堂上课。后来村小学撤了，学生们都到镇上的学校上学，他也开始在镇上的住校生活。

“在家门口就有学上、有老师教那是件多么幸福的事。”王博说，从那时起，一颗扎根家乡、教书育人的种子就埋在了心中。

怀揣着这个梦想，2017年他毅然报考了吉林师范大学的免费师范生，被小学教育专业录取。2021年，王博被定向分配到伊通满族自治县大孤山九年一贯制学校，担任该校下辖的杏木小学二年级班主任。

“尽管之前已做好了回乡村任教的准备，但学生的实际情况还是跟我的预期有着不小的差距，整个二年级只有一个班，一个女孩、两个男孩共三个孩子。”但很快，王博就调整了心态，“老师的使命不在于教多少学生，而在于把每个学生教好。”于是，在日常教学中，他不仅传授知识，还为三名学生进行了“私人定制”：每天针对他们不同的学习情况，留不同的作业。“因材施教，每个学生都是VIP！”王博笑着说。

虽然学生不多，但每周都会有来自大孤山九年一贯制学校的各科优秀教师来给他们“送课”，孩子们收获很多，进步很快，“而且，随着省里相关政策不断倾斜，乡村教师的福利待遇不断提高，来自省内的优质师资力量正在不断补充，以后村小里像我一样的‘00后’教师会越来越多。”

当说起目前学校的具体情况时，王博的话语里是满满的骄傲，“别看我们是在山沟里，但校园的软硬件设施可全都不差——教学楼是新建的，教室里的电脑、投影仪、桌椅板凳都是和城里学校一样的配置，还修建了篮球场和足球场。”他说，记忆里的村小样貌早已不见踪影，和自己上学时的学习环境相比真是天壤之别，“这都得益于党和政府的好政策！”

如今，王博将满腔热情全都投入到了孩子们身上。每天，当阳光洒满杏木小学的操场，王博也会坐在孩子们中间，给他们讲讲城市里的高楼、校园、飞机、高铁……孩子们则静静地听着，生怕错过一点儿内容。看着他们的稚嫩脸庞，王博发自内心地希望所教的学生能够平安健康地长大，未来不管是走出村子还是回到家乡，都能在各自的岗位上发光发热。

“美丽蝶变的村小，承载着我的梦想。这里，有乡情、有热爱！”王博说，他会不断努力，让新时代的村小更好地成为孩子们成才的摇篮、梦想的起点。