9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”——神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课。这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。

“天宫课堂”是一扇连接地球与太空的奇妙之门。在约48分钟的互动交流授课过程中，三位“太空教师”在轨演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验等一系列炫酷又有趣的实验。本次授课活动分别在北京、内蒙古阿拉善盟、陕西延安、安徽桐城及浙江宁波设置了5个地面课堂，各地面课堂学生纷纷向航天员老师提问。同学们一起跟随航天员穿越波澜壮阔的星空，展开一场关于宇宙的美妙旅程，掌声和笑声在天与地之间此起彼伏。

中国空间站作为国家太空实验室，承载着重要的科普教育功能。空间站执行任务以来，神舟十三号、神舟十四号乘组先后3次面向广大青少年开展“天宫课堂”太空授课活动，社会反响热烈，为我国科普教育工作作出了重要贡献。这一次的太空授课活动，无论是授课还是互动，都同样取得了圆满成功。

每一次“天宫课堂”授课，都有不同的内容，而每一次听讲的广大青少年，都会被“太空教师”们精彩的讲解打动。三位“太空教师”讲授着原汁原味的航天知识课，“三尺讲台”置身于太空，虽然在舱内，却仍感到浩瀚无比。正如知识无止境，对于太空的探索也永无止境。这个特别的“天宫课堂”寓意深刻，那是一场场心灵的碰撞，既是对好奇心的回应，也展现了中国航天技术的最新成就。

“天宫课堂”让科学更容易走进人们的内心，也让科普课被重新定义，展现了中国科技的自信。“天宫课堂”科普之花的绽放，点亮了青少年航天梦想，成为传播科学知识，助力更多青少年追逐航天梦、科学梦的高平台。

每一个问题背后，都是一颗求知好奇的心，都是一粒科学与梦想的火种。在空间站应用与发展阶段，“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，也将继续通过相关平台和渠道广泛征集关于“天宫课堂”的创意和建议。我们相信，“天宫课堂”必将继续燃起激情梦想，在不断展现中国航天事业成就的同时，为社会各界特别是广大青少年普及更多航天知识、科学知识，让这个大课堂成为更多青少年学子科学梦开始的地方。