习近平总书记高度重视冰雪运动，作出一系列重要指示。在北京冬奥会筹办期间，总书记指出，我们申办北京冬奥会，一个重要目的就是推动我国冰雪运动快速进步，推动全民健身广泛开展。日前，以“欢乐冰雪 共创未来”为主题的第十届全国大众冰雪季在京启动，吉林等6个分会场及全国各地一同拉开冰雪季大幕。同时，包含16项比赛、涵盖大中小各学段学生的全国学校冰雪运动系列竞赛在吉林开赛。青少年是推动冰雪运动可持续发展的重要力量，我们要深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，弘扬北京冬奥精神，充分利用冬奥遗产，在科学普及校园冰雪运动上持续发力，巩固和扩大“带动三亿人参与冰雪运动”成果，为拓展冰雪市场、切实把“冷资源”变成“热产业”作出更大贡献。

让青少年广泛深入地了解冰雪之美。北京冬奥会、冬残奥会的筹办举办让“三亿人参与冰雪运动”成为现实，滑雪、滑冰逐渐成为群众乐于参与的冬季娱乐运动方式，人民群众对于冰雪运动的获得感显著增强。据统计，截至2022年底，全国冰雪运动场地2452个，较上年度增长8.45%。新的冰雪季里，多地推出精彩纷呈的冰雪活动和赛事，点燃运动激情。在吉林，“百万青少年上冰雪”行动从普及冰雪运动课程、办好学校冰雪赛事、建强冰雪特色学校三个维度全面发力，培训冰雪体育教师、聘用优秀退役运动员到校任教等工作科学有序开展，超过千所中小学校开设冰雪体育课程，数百所中小学校自浇冰场，实现“操场变冰场”，并深度开发“冰雪+”新业态新场景，通过发放学生冰雪消费券等方式，持续促进中小学生共上校外冰雪体育课。全国学校冰雪运动系列竞赛吸引了各地众多学生参与，他们在比赛中体验到静风粉雪暖阳的独特魅力。

把握新机遇，探索新思路，大力推动冰雪运动在校园的普及化。教育部等四部门曾就加快推进全国青少年冰雪运动进校园出台指导意见，要求着力完善青少年冰雪运动制度保障体系，逐步夯实青少年冰雪运动人才根基，努力形成具有中国特色的校园冰雪运动教育体系，大力促进青少年学生身心健康、全面发展。推进冰雪运动进校园，主力在青少年。在后冬奥时代，要以弘扬北京冬奥精神为主线，坚持课内课外同向发力、校内校外协同育人，在青少年群体中大力普及冰雪知识、推广冰雪文化，将冰雪运动全面融入学生的日常生活，形成校园冰雪运动新格局。

以点带面，强化校园体育科普组织体系建设。只有遵循系统思维，强化体系建设，才能更好地推动包括冰雪运动在内的校园体育普及发展。要树立体育运动科学普及理念，让科学运动、科学健身贯穿教育教学全过程，推动构建完善校园冰雪运动等各类运动普及发展体系。不断加强实践探索，从团队、活动、基地、指南、培训等维度入手，以“知识+技能+情感”为目标，提高学生的科学素养和体育素养。充分发挥领域内专家的专业优势，组建专家团队，建立青少年运动科普智库；立足不同年龄段青少年的发育特征和兴趣，通过举办形式多样活动，努力提高学生参与度和满意度；着力建设专业基地，实施常态化、精准化的校园体育科普教育；深入研究推广专业化教材、科学指南，力促其更好涵盖不同年级、不同项目、不同层次的校园体育知识和技能，如印发《校园冰雪运动教学指南》，指导学校规范冰雪运动教学。要积极开展专业培训，邀请体育教育专家进行授课指导，支持退役冰雪运动员从事冰雪运动教育培训工作，不断充实教师队伍。要把体育与科学的跨界融合作为重要切入点，促进多学科协同创新，在推动运动项目进校园的同时，大力推动体育科普进校园，并持续完善评估监督机制，让团队、活动、基地、指南、培训形成“五位一体”体系，使校园体育科普组织越来越健全。全面促进校内校外联动，实现“小手”拉“大手”，带动更多家庭参与到冰雪运动等各类运动中，持续推动全民健身向纵深发展。