领导干部作为党和国家事业的中坚力量和引领者，肩负着推动全民阅读的重要责任和使命，理应率先垂范、以身作则，争当全民阅读的“排头兵”，成为好读书、读好书、善读书的标杆。

今年全国两会上，“深化全民阅读活动”被写入政府工作报告。从“倡导全民阅读”到“深入推进全民阅读”，再到“深化全民阅读活动”，这已是“全民阅读”第11次写入政府工作报告，党和国家对全民阅读的重视程度不断提高。领导干部作为党和国家事业的中坚力量和引领者，肩负着推动全民阅读的重要责任和使命，理应率先垂范、以身作则，争当全民阅读的“排头兵”，成为好读书、读好书、善读书的标杆，为建设书香社会、提升国民素质作出积极贡献。

领导干部要争当好读书的示范者。习近平总书记强调：“领导干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。”治天下者先治己，治己者先治心。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。中华民族自古以来讲究读书修身、从政立德。传统文化中，读书、修身、立德，不仅是立身之本，更是从政之基。对领导干部来说，其读书学习水平很大程度上决定着工作水平和领导水平。在学习工作中应充分理解“学以立德、学以增智、学以致用”的内涵，常怀“本领恐慌”，带头读书学习，少一些应酬，多一些阅读；少一些烟酒味，多一些书卷气；少一些浮躁喧嚣，多一些笔墨书香，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求，通过读书修身养志、增长才干，让一切有益的知识入脑入心，融汇在血液里、体现在干事创业中，在新时代新征程上展现新气象新作为。

领导干部要争当读好书的引领者。在浩如烟海的书籍中，如何选择阅读内容，领导干部要当好示范、做好表率，加强阅读内容推荐引领。围绕提高思想水平、增强工作能力、提升精神境界，精心选择与工作关系密切、自己爱好兴趣“相投”的书来读，力争在有限时间内取得最佳读书效果。示范引领更多党员干部研读马克思主义经典著作，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其科学内涵和精神实质，准确把握贯穿其中的立场、观点、方法，做到真学真懂、真信真用。多读古今中外优秀传统文化书籍，通过研读文学经典，陶冶情操、增加才情。多读历史书籍，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，做到知史爱党、知史爱国，在学思践悟中坚定理想信念、奋发有为。多读与工作业务相关的书籍，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习行业新理论、新知识、新技能，努力成为行家里手。

领导干部要争当善读书的践行者。毛泽东同志说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领，提高解决实际问题的水平。我们衡量一个领导干部水平高不高，不是单纯地看他读书多不多，而主要看他运用所学知识解决实际问题的能力强不强。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，领导干部不仅要勤读“有字之书”，也要善读“无字之书”。要将经世致用作为读书学习的最高境界，坚持问题导向，做到以知促行、以行促知、知行合一。要紧紧围绕本地区、本部门的中心工作，把读书学习同研究解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究解决工作中的重点、难点、堵点问题结合起来，坚持在学中干、干中学，切实做到学思践悟、深学笃行，充分释放知识的力量，用阅读学习更好地服务时代、服务人民。