思政课是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题、落实立德树人这个根本任务的重要课程。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”，并对广大思政课教师提出“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”“守正创新推动思政课建设内涵式发展”“把道理讲深讲透讲活”等殷切嘱托。广大思政课教师要深刻领会习近平总书记重要指示精神，按照总书记的要求，把党的创新理论最新成果讲深讲透讲活，推动党的创新理论最新成果入脑入心。

在历史长河、世界风云中讲深党的创新理论最新成果。理论上清醒，政治上才能坚定。思政课必须以理服人，以深刻的理论水平实现学理性与政治性的统一、理论性与实践性的统一，以科学的理论培养好青少年学生。自成立之日起，我们党就始终坚持理论创新，不断推进马克思主义中国化时代化，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指导党和人民事业不断开创新局面。习近平新时代中国特色社会主义思想是当今时代、当今世界“真正的哲学”，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。思政课堂上，必须从历史长河、世界风云的视角将党的创新理论最新成果讲深刻，把中国理论的强大力量充分彰显出来。坚持读原著、学原文、悟原理,科学把握贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法，牢记为党育人、为国育才的初心使命，在学思践悟中坚定理想信念。要用正确的方式方法学好、讲深党的创新理论最新成果，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，把落实立德树人根本任务和用科学理论武装青少年结合起来，努力构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，全面、系统、科学、准确、及时地向学生讲授党的最新理论成果，切实推进学生思想价值观念与综合素养的良好构建，为学生思维能力与人格品质发展提供统一、正确的参考逻辑，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

在时代大潮、发展大势中讲透党的创新理论最新成果。理论只有讲得透彻才能够说服人。把党的创新理论最新成果讲透，就要在时代大潮、发展大势中把其背后的逻辑、原理和内涵讲解全面、阐释透彻，让学生知其然更知其所以然。习近平总书记指出，“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进”“实际上，有时候不一定讲得那么高大全，从一个问题切入，把一个问题讲深，最后触类旁通，可以带动很多关联问题，有可能是一通百通，提纲挈领”。要通过深入细致的讲解让学生深刻理解，党的创新理论最新成果是党坚持“两个结合”的理论创新和理论创造，是指引党和国家事业发展的基本理论、指导思想和行动指南。思政课堂必须在忠实原文原著原义基础上深入阐释党的创新理论最新成果的精神实质、丰富内涵和实践要求，推动青年学生增强政治认同、理论认同、思想认同、情感认同。运用好专题讲授的方法，组织专题式的理论解读、讲座报告、系统授课，丰富组织方式、精准设置议题、科学全面讲解，对马克思主义中国化的历史进程、理论成果和中国特色社会主义新时代建设的巨大成就等进行系统讲解，使之入脑入心。要坚持把理论讲彻底、把道理讲通透，以透彻的理论讲授不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，引领学生坚定“四个自信”，帮助学生成长为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

在向新而行、适势育人中讲活党的创新理论最新成果。思政课的本质是讲道理，当代青年学生兴趣广泛、好奇心强、求知欲盛，必须求新求实，坚持灌输性与启发性相统一，在会讲道理、讲活道理的启发性教学中，更好释放思政课活力，继而让党的创新理论深入学生内心，使其真懂真信真用马克思主义。党的创新理论最新成果内容涉及面广，具有广博的知识体系和厚重的理论基础，只有进行深入研究，才能讲清楚它的博大精深和背后的逻辑、思维。思政课教师要涵养扎实学识，以生动的讲解，向学生讲透彻党和国家事业在新时代取得历史性成就、发生历史性变革，离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指导的道理，讲清楚新时代的伟大成就是党的创新理论真理魅力的生动体现和坚实支撑的道理。把党的创新理论最新成果讲活，照本宣科、板起面孔说教，是无法讲出思政课的生机和活力的。习近平总书记指出，“上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的”。要充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，在向新而行、适势育人中丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、学懂弄通。