一场蒙蒙细雨之中，农技专家走进麦田，拔起麦苗现场教学；种粮大户紧随其后，问技术、学方法，苗情在精准指导下实现“促弱转壮”。这是山东汶上县春耕一线的生动场景，也是“田间课堂”助力农业生产的鲜活缩影。

春耕备耕，事关全年粮食丰收，容不得半点马虎。特别是眼下，农村青壮年大量外出务工，一线务农者老龄化趋势明显，传统耕作习惯与新技术、新方法之间存在着不小的“技能鸿沟”。农民想学却不知从何学起，想用又怕用不好、用不对。这个时候，“田间课堂”就十分重要——它不是会议室里的照本宣科，不是远程视频的隔空喊话，而是把技术送到地头、把课堂开在田埂，让农民“一听就会、一看就懂、一用就灵”。

让“田间课堂”成为春耕常态，关键在于“精准”二字。精准，首先体现在“接地气”上。农技人员要真正沉下去，走进麦田、蹲在垄沟，“拨开麦苗查看根系，抓起泥土查看墒情”，把脉问诊开出对症良方。精准，还要体现在“有耐心”上。面对老年农民的理解特点，不摆“炫技”的虚架子，手把手教、一遍遍讲，让新技术在反复实践中真正“落地生根”。精准，更要体现在“跟得上”上。农业生产季节性强，“田间课堂”必须跑在农时前面，抢前抓早、盯紧靠上，才能把技术指导的“及时雨”下到农户心坎上。

让“田间课堂”成为春耕常态，还需在机制上持续发力。一方面，要建立健全农技人员下沉服务的激励保障机制，让更多专家愿意走进田间、扎根一线；另一方面，要善于发挥种粮大户、新型经营主体的示范带动作用，让“田间课堂”的辐射范围从“点对点”扩大到“点带面”，让先进适用的技术更多地惠及广大农户。

农时不等人。当前正值春耕春管的关键时期，期待各地都能涌现出更多扎根田间的农技课堂，让“田间课堂”真正成为春耕常态，把技术送到地头，把服务做到心头，为全年粮食丰收打下坚实基础，让“中国饭碗”端得更稳更牢。