本报讯（王静 丛刚义）为探索校际教研活动的有效形式，搭建教师学习、交流的平台，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，着力打造“高效课堂”。近日，集安市实验小学开展了以“学习课程标准，落实核心素养”为主题的城镇大学区学校支援乡镇学校线下线上教学交流研讨会暨家长开放日活动。

活动中，集安市实验小学通过各3节精彩纷呈的语文课、数学课，以及科学课、道法课和体育课3节小学科课程，充分展现了学校课堂教学的内容与质量。同时，学校充分利用信息化教学手段和网络转播平台功能，通过线下线上同步直播的形式，向其支援的清河小学、凉水学校、榆林学校、台上学校4所乡镇学校的240余人开放了教学课堂，充分发挥出城镇大学区学校的作用。此外，活动还通过线上方式，向任课班级的260名家长同步开放，线上点击量达1000余次，形成了家校合作的良好氛围。活动中所展示的9节富有实效的课堂教学，得到了各参与学校及家长们的一致认可和好评。

随着课程改革的不断深入，集安市实验小学的《“学教做合一”教学模式的探索与实践》《“小老师课堂”教学模式研究》也取得了显著成果。为切实推动学校教育教学高质量发展、带动全校教师专业化成长,力求课堂教学在“实”上下功夫，自2022版课标颁布以来，集安市实验小学就组织所有任课教师认真学习课标，把新课标理念充分融入课堂，让核心素养落地生根。

本次集安市实验小学开展的城乡教学交流研讨暨家长开放日活动，从转变思想、积极探索、改革教学方法入手，把新课程标准的新思想、新理念和教学的新思路结合起来指导教学，在实践与理论的交流中展开研究，在校际间展开互动，将进一步促进教育资源共享，共同推进教育发展。