习近平总书记在党的二十大报告中对“坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程”作出战略部署，强调“增强党组织政治功能和组织功能”“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。历史和实践充分证明，严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。包括学生党支部在内的高校基层党组织是党在高校的战斗堡垒，坚持和加强党对高校的全面领导，必须夯实高校党建工作基础，在增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力中坚持不懈激发高校学生党支部的生机活力，在严格支部组织生活、创新支部工作方法、丰富主题实践活动等方面下气力。新征程上，要深入学习贯彻党的二十大精神，坚持大抓基层的鲜明导向，强化党建引领，激发青春力量，既注重从青年中发展党员，又把高校学生党支部建设成为坚强战斗堡垒、加强和改进大学生思想政治教育的重要阵地，推动高校党建工作不断迈上新台阶。

深入贯彻新时代党的建设总要求，把关于基层组织建设的各项要求落实落细落到位。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。二十大报告强调，各级党组织要履行党章赋予的各项职责，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好。青年强，则国家强，正在成长成才、堪当时代重任的青年大学生是推进强国建设、民族复兴伟业的一支重要力量。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，教育引导广大青年坚定不移听党话、跟党走，是高校党建工作的重要职责任务，要通过建设好、建设强高校学生党支部，让学生党员发挥先锋模范作用，示范和带动更多青年大学生怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。要加强党的政治建设，严明政治纪律和政治规矩，提高学生党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，组织好支部学习实践活动，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要加强党的思想建设，把“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务”落实在支部工作中，把党的创新理论学习组织好实施好，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，让学生党员从思想上固本培元，提高党性觉悟，涵养浩然正气。要强化实践创新，理论联系实际，传承红色基因，赓续红色血脉，让学生党员自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

积极探索激发高校学生党支部生机活力的路径和方式，推动党建和立德树人深度融合，切实提升党建质量和育人效果。新时代新征程上，高校要持续优化党建工作顶层设计，夯实高校党建基层基础，把激发学生党支部生机活力作为集聚新能量、培养时代新人的重要抓手。在学生党支部建设中，应不断积累经验、发现问题、凝练总结，探索新路径新方式，推广好做法好模式，增强高校学生党支部的创造力凝聚力战斗力。近年来，遵循青年成长规律、结合网络时代特点的“五微”实践创新模式，较好促进了学生党支部发挥政治功能和组织功能。一是在“微心愿”上全面发力。党支部担负着直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，“微心愿”活动旨在发挥党员的先锋模范作用，通过“微心愿”微信平台,实现“发布信息—认领愿望—兑现愿望—注销”的整个服务流程，激发学生党员服务意识,帮助身边同学们解决困难，并积极延伸服务触角，向校园周边社区、中小学、农村延长志愿服务活动半径，拉近党员与群众距离。二是在“微指导”上精准发力。落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》要求，加强对学生党支部指导，使其强化队伍建设，并促进以党建带团建，把指导工作分类分条做细做深。三是在“微积分”上持续用力。通过采用党员积分制,促进学生党员在各方面有突出表现。规范积分办法，科学统筹、合理设立积分内容，强化积分的运用，不断完善评价体系，通过党员积分的量化考核管理,实现定量和定性考核相结合，让青年学生党员的先进性和基层组织力“看得到”“摸得到”。四是在“微学习”上奋起发力。鼓励学生党支部充分利用已有的组织和工作基础，线上线下相结合，积极开展“互联网+”学习，利用微媒体助力共学、深学、互动学。学校方面应进一步强化保障，设立党员应知应会库、网上拓展学习资料库、理论学习视频库等，引导大家创新学习模式，如采取互动式网络答题、党小组双周交流研讨等形式，激发学生党员的学习兴趣、提高其学习能力。五是在“微课堂”上竭尽全力。立足做好大学生理想信念教育，努力探索，积极推进，让学生党员在理论宣讲、随时随地听微课、结合青年特点讲微课等方面发挥重要作用。如，组建“学习筑梦”宣讲团，把教室和寝室、学校和院系红色长廊、红色教育阵地等资源有机整合，巩固和拓展宣讲阵地，精心谋划制定有学校特点、体现时代声音、分众化垂直化的宣讲实施方案,让学生党员以切实可行的方式,将党建微课、思政微课送到同学们的身旁，也以此促进和加强网络思政教育教学管理。