吉林农村报
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第04版:理论评论

激励年轻人敢做先锋勇于追梦

郑 卓

党和国家事业的希望寄托在青年身上。习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话时强调,更好把青年一代团结凝聚在党的周围,为推进强国建设、民族复兴伟业接续奋斗。青年是早晨八九点钟的太阳,追求进步是青年最宝贵的特质,我们要加强政治引领,促进青年发展,动员和激励广大青年立足岗位、苦练本领、创先争优,在推动各项事业高质量发展中挺膺担当,书写青春荣光。

青春要有青春的样子,年轻人敢做先锋,勇于追梦,我们的事业发展才能充满希望。习近平总书记强调,最广泛地把青年团结起来、组织起来、动员起来,激励广大青年增强历史责任感和使命感,激发强国有我的青春激情,在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋队、突击队。广大青年要牢记嘱托,敢于做先锋,而不做过客、当看客。无论是在厂矿企业,还是在乡村田野,无论是在经营一线,还是在大专院校,争做先锋,是青年的朝气所在,也是青年的使命所系。今天的年轻人生逢盛世,生活、学习、工作在一个非进不可的时代,成长成才于全社会都在释放创新创业创造动能的时代,必须让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩,只有这样,才能走出小天地,将“小我”融入“大我”,书写无愧于时代的人生华章。

新时代的年轻人要刻苦学习。当先锋、做骨干,少不了知识素养,需要下一番苦功夫,把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,这是成就人生和事业的基本功。要为青年人更好在学校学习本领、在岗位实践中摸爬滚打提供指导、提供平台。应鼓励他们深入学习、自主学习、互动学习,强化知识学习的系统性和深度,不断拓宽视野,探索运用现代科技手段,延展学习时空、延伸学习链条,激励他们开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志,像海绵汲水一样汲取知识,不断增长才干。要将理论知识、所思所学与新时代的鲜活实践联系起来,在改革攻坚上做闯将和探路先锋。我们也欣喜看到,越来越多的高校带领学生走进街巷、走进乡村,关注社会问题和民生需求,在“教、学、思、用、研”的互动转化中拓展传统课堂和思政课堂,激励青年学子把论文写在祖国大地上,把学问写进群众心坎里。应进一步为广大青年自觉担负新使命营造浓厚氛围,让思想政治理论课更加温暖、更加鲜活,运用案例式、探究式、体验式、互动式、专题式、分众式等多种形式,切实让青年学生学有所得。“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”。要持之以恒地坚持用科学的理论武装青年,用历史的眼光启示青年,用伟大的目标感召青年,用光明的未来激励青年,在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面工作中培育思想先进、行动自觉、本领高强的新青年,让广大青年以真才实学报效祖国和人民。

厚植文化底蕴,敢闯敢试、善作善成。用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心。要高度重视高等教育在文化传承与发展、交流与互鉴方面的重要作用,切实“让教育为文明传承和创造服务”。深入学习贯彻习近平文化思想,进一步提高对大学文化使命的认识,从教育理念、办学思想、培养目标、课程体系和评价方式等各方面进行顶层设计,更好形成相关体制机制、工作合力和环境氛围,深入推进社会主义核心价值观教育,让青年坚定文化自信。今天的年轻人正以一种新姿态彰显青春活力,应立足于把文化自信融入他们成长成才的全过程,增强其做中国人的志气、骨气、底气。激励年轻人把敢闯敢试、善作善成作为一种精神追求,引领和帮助广大学生和青年自觉以辩证方法分析事物,秉持开放包容、坚持守正创新,大胆实践,在实干中真正做到当先锋、站排头。同时,充分利用各种资源,让年轻人在社会大课堂大熔炉中展现青春的朝气锐气,踏实走好人生之路。


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