本报讯（闫俊 记者徐慕旗）近日，由省科技馆与省中小学德育工作办公室联合主办，四平市科技馆、四平市校外教育指导中心承办的2025—2026年吉林省科学教育人员科学素养提升计划（四平市）活动在四平市国家研学基地举办。

在内容设计上，省科技馆创新采用“专题报告+实操演练”双轨教学形式，全程实现理论与实践深度结合，让参训教师既能把握前沿教育趋势，又能掌握可直接落地的教学方法。吉林大学智慧海洋研究院副院长刘振泽带来《AI慧享·赋能成长：智能工具应用新范式与人工智能时代的教育变革》专题报告，从AI技术与教育场景的深度融合出发，为教师们解读人工智能时代前沿科学教育的理念变革与实践路径，引导基层教师探索智能化、个性化的科学教学新生态；长春市解放大路小学德育副校长吴瑕以《构建“课程+活动+文化”育人体系》为题，结合名校实践成果，分享小学科学教育“三位一体”育人模式，为基层教师构建科学教育体系提供优质范本。

在教学案例实操环节，省科技馆精选了《探秘牙齿，守护健康》《磁动电生，无线传能——解锁电与磁的神秘密码》两门贴合中小学科学教学实际的课程。课程以核心素养培育为导向，通过情境创设、趣味实验、动手实操等环节，完整呈现科技馆“体验式、探究式”课程的设计逻辑与教学方法；参训教师以“学生视角”体验课程，旨在学有所思、学有所获、学以致用。